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三年级上小学生观察作文200字,三年级的观察作文200字

2023-10-23 21:32:16小学作文访问手机版131

今天云课堂小编为大家分享关于小学作文、初中作文、高中作文、高考作文、作文素材、考试作文等相关文章,希望能帮助到您!

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的观察三年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观察三年级作文 篇1

我观察了一只蜗牛。它长着圆圆的壳,针尖似的嘴巴,短短的触角,小小的眼睛,用来爬行的腹足,还有锋利的牙齿和一条齿舌。

蜗牛最喜欢吃的东西是白菜叶。每当我把白菜叶给它的时候,它就慢吞吞地爬过来,用锋利的牙齿兴奋到咬起来。假如你仔细听,还会听到“沙沙”的声音,好象在说:“啊,这叶子真好吃!”

它爬行的速度很慢很慢。有一次,我把它放在茶几上,然后自己往和朋友下象棋了,等我下完象棋回来的时候,它才爬了15厘米。

这只蜗牛还很胆小。有一次,我用笔轻轻地碰了它一下,它还以为有危险,就躲进壳里往了。

小小的蜗牛让我学到了很多知识。

观察三年级作文 篇2

“快来看,这里有一只蝉!”听见了爸爸的喊声,我三步并作两步地跑了过去。原来,有一只蝉飞到房间里了,正停在地板上“吱――”叫呢!我兴奋极了,要知道我一直想要一只蝉,没想到它居然不请自来了!

爸爸悄悄地靠近那只蝉,一伸手,就抓住了它。蝉拼命地扇动翅膀,发出尖锐的叫声,想要逃走。妈妈赶紧拿来一根线,让爸爸绑住蝉的一条腿,防止它飞走。可是蝉好像知道我们要绑它,不停地动晃它的腿,怎么绑也绑不牢。爸爸只好用线缠住它的一条腿,谁知蝉一挣扎,又把其它几条腿也缠进去了。我小心地捏着蝉,想观察它的身体结构。它好像被吓呆了,傻傻地纹丝不动,任我摆布。我正要仔细观察,一失手,蝉掉在了地上,它一落地就剧烈地抖动起来,和刚才判若两“蝉”,绕着我边鸣边飞,把我吓了一跳,我一溜烟地逃走了。没想到,一会儿之后,它也挣脱了线,从开着的窗户中飞出去了,不知去向了。不过,刚才我观察到蝉分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,它符合科学课上学过的昆虫的特点。

那只蝉就这样飞走了,我一直想:“它会不会再飞回来呢?”

观察三年级作文 篇3

今天,我、爸爸 、和弟弟去观察蚂蚁。我们打算去小花园找蚂蚁。

一来到小花园,我们就拼命地找了起来。我们找了好久才找到一只。突然,我想起我有一次在一个亭子的楼梯那儿发现了一个很大的蚂蚁洞。我跑了过去,果然发现了很多蚂蚁。

我们拿着瓶子把蚂蚁装了进去。

首先我要观察蚂蚁的身体部分分为哪些部分。我发现头、腿和腹是最容易发现的。后来我又发现蚂蚁还有触角、眼睛、嘴、屁股这几个身体部分。我还观察了蚂蚁整体的样子。蚂蚁虽然很小,但仔细看,我发现蚂蚁似的屁股是尖的。我以前见过蚂蚁搬食物是用头顶着或用屁股拉的。难道尖尖的屁股是拉食物拉成的?蚂蚁总是成群结队、忙忙碌碌的样子。

接下来我要观察蚂蚁走路的样子。但是蚂蚁跑得实在是太快了,我们怎么也看不清楚!我又发现了蚂蚁的特点!那就是我刚才所说的:蚂蚁跑得很快。突然,那只蚂蚁放慢了速度,我们终于发现蚂蚁是前、中、后腿论流走路。

最后我给蚂蚁画了张画像。在一个大大的框框里画上一只可爱的小蚂蚁。跟这个大框框想比,它实在是太小了。

今天的收获真大!原来观察小动物是三那么有趣的!

观察三年级作文 篇4

我家小区的周围,种着一排排高大而美丽的法国梧桐树。

它们像一个个威猛的士兵保护着我的家园,又像一个个美丽的少女在微风中唱着美妙的歌儿。

梧桐树的叶子各种各样。有的像可爱的小巴掌,有的像天上的星星,还有的像带刺的小扇子,真是千姿百态,美丽极了!叶子的颜色瑰丽无比:有浅绿色的、金黄色的、火红色的,各种颜色聚在一起,像一条条彩虹,在空中飘动着。这些叶子在阳光底下闪着金色的光芒。

风一吹,无数的落叶飘落下来,层层叠叠,十分好看。有的落叶在地上仰着头向我微笑,有的干脆躺在地上睡大觉,还有的正在地上打滚儿。我捡起一片叶子,发现叶子周身像我的掌心一样,有一条条生命的脉络。

落叶越来越多,我用脚一踩,“嚓――嚓――嚓”清脆的声音在我脚下响起,仿佛在说:“你好!你好!”又仿佛在说:“好疼!好疼啊!”

我踩着踩着,突然,有点疑惑,就对妈妈说:“妈妈,为什么掉下来的叶子会干枯呢?”,啊,笑眯眯地说:“孩子,你可以去上网搜一搜啊。”妈妈话音刚落,我就飞快地跑进车子,找到妈妈的手机,上网查了查资料,终于,我找到了答案:原来叶子离开了大树妈妈,没有了水分,没有了养料,所以才会干枯。但是,掉下来的叶子会化成肥料,钻进土里,给大树妈妈提供营养,待明年春天来临的时候,梧桐树又会长出新的叶子。

我喜欢这美丽的梧桐树,更喜欢这散落一地的梧桐叶。

观察三年级作文 篇5

10月30日 星期日 天气:晴

今天,我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

金鱼买回来后,我想:如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢?我试了一下,结果使我下了一大跳,原来,被剪掉鱼鳍的小鱼,在水中栽来栽去。我又想:那剪掉鱼尾会怎么样呢?我一试,结果使我惊呆了,原来被剪掉鱼尾的小鱼,在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒,把鱼缸搬到黑暗的地方,我拿着手电筒照了它们老半天,它们还是没有动静。我想:居然强光对它们没作用,那么强声对它们能造成什么影响呢?刚开始,我一不小心吹动了水,小鱼受到了惊吓,从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗,直到我嗓子都哑了,它们还是无动于衷,这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢?我试了一下,啊,结果大不一样了,鱼儿们顿时惊慌起来,四处逃窜,原来,鱼对振动是最灵敏的,只要稍有振动,就会往别处逃。

这次观察,让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真,不能急躁,这样才能观察到事物的特性。

观察三年级作文 篇6

草地上有蚱蜢、蟋蟀、蜘蛛、蜈蚣……它们生活在多姿多彩,与人类不同而又如此相似的迷你昆虫世界。在一个云淡风轻的日子里,悠闲趴在草地上的`我,发现了这个迷你世界的冰山一角。

一列队伍庞大的黑蚂蚁军团在领队大个头蚂蚁的带领下整齐划一的朝前行军,队伍中有不少身强力壮的大力士,也有一些初来乍到的毛头小子们,蚂蚁小勇就是第一次跟着兄长们出来觅食。走了好长时间他忍不住问前面的兄长:“大哥,我们这是要去哪里找食物啊?侦查兵队长找到了什么好吃的?”大勇回过头回答道:“听说是一大块的蛋糕呢,足够让我们洞里的村民们吃一个月呢!”小勇听了开心地裂开嘴,脚步更加的轻盈。“到了,看见吗?”小勇听到大勇说,立马探头向前方望去,只见前方一块好大好大的蛋糕上,许多的蚂蚁队友们正咬得咬,扛得扛,背得背,抱得抱,努力带上食物。小勇终于也来到了蛋糕前,他皱起小鼻子闻了闻“哇塞!好香啊!真是香味逼人啊!我一定要多多的带回家,呵呵呵!”身边的大勇真不愧是村里的第一大力士,只见他嘴里咬着一大块,头上还顶了一块比他身体大十几倍的蛋糕,小勇目瞪口呆,瞠目结舌道“大,大哥,你真棒!”小勇赶紧也抱起一大坨。蚂蚁军团们在领队地带领下带着食物整装列队,踏上回家的路。他们完全沿着出发时走过的那条路返回。不论原来的路有多么难走或危险,他们还是会选择同样的路回家。“我们是勤劳黑蚂蚁,一起唱!”大个头领队军令一下,顿时歌声洪亮:“我们是勤劳的黑蚂蚁,我们力大无穷。go!go!谁也阻止不了我们觅食的脚步,我们不怕艰难的路途,我们不怕任何危险,我们翻山越岭,我们是强壮的、勇敢的……”

突然,前方队伍传来高喊声:“紧急情况!前方出现不明新大陆!”蚂蚁们在我突生歹意搬来的大石块前停住了脚步,小勇急得团团转,像是热锅上的蚂蚁了,他望着大勇担忧地问:“怎么办呢?我们好像迷路了!”。“大家不要担心,你,你,你几个跟我一起去察看地形,队伍暂停休息!”队长带着几个身手矫健的蚂蚁探路去了。不一会儿,队长就回来了,他带领大家爬上大石块,嘿哟,嘿哟!前进的队伍没有被大石块所阻挡,队伍陆续进入了大树旁的一个小洞。

“哇!终于到家了!我们这次是凯旋而归呀!”小勇首次觅食完美告捷。而我也回到了人类世界,结束了下午的悠闲时光,踏步回家。

观察三年级作文 篇7

今天语文课,我们三(5)班的同学在陈老师的指导下观察胖大海。

拿到胖大海时,我发现它两头尖尖的,中间圆圆的,像一个小橄榄,它的颜色是棕色的,上面还有一些细小的花纹。用手摸一摸,感觉硬硬的,很粗糙。闻一闻,有一股淡淡的中药气味。

我把胖大海放入杯子里,陈老师将白开水倒入杯子内,胖大海慢悠悠地浮了上来,尖的那一头一直冒泡泡,眼看着泡泡越来越大,一瞬间,胖大海尖尖的那一头像烟花一样绽开了,里面冒出一种像海绵一样的东西,那块“海绵”不停地膨胀,最后把整个杯子都撑满了!

与此同时,水的颜色也在不停地变深,闻一闻,飘出一股淡淡的清香,喝一点,淡淡的甜中带着一丝丝苦味,真好喝!

观察三年级作文 篇8

今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看.

到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花.啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放.昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和***都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女.好可爱,好梦幻啊..我真想去捧它.但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了,.美好的东西总就象美梦.真可谓“昙花一现”!

啊,我看到''昙花一现''的美丽.

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