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我有一个好哥哥，名叫刘晖，我的哥哥很爱学习。（开头点出了哥哥的“好”，突出了他很爱学习的特点）
他长着一张圆圆的脸，一双水汪汪的大眼睛，鼻子不大不小，嘴唇又红又亮，戴着一副眼镜。
他喜欢攻克那些难的奥数题。每天早晨、中午、晚上，他都要练一会儿。有一次，他来到书店看书，看到一本他没有学过的奥数书，好想买呀！他一看，哇，要７块钱呢！他摸了摸左袋子，一看，有2块钱，再摸了摸右袋子，有５元钱，正好一共７块钱！可是，这是他中午
的吃饭钱哪！但他还是用那７块钱买下了那本书。回到家里，他不好意思地说：“妈妈，我用那吃饭的７块钱买了一本我盼望已久的奥数书。”他妈妈说：“没关系，这是很好学习的表现呀！”
我们都说哥哥真爱学习。
我喜欢我的哥哥。
老师评语：孩子，这篇文章写得真不错！
第三自然段写得很出彩。这一自然段，通过写他爱攻奥数题突出他好学习的特点。先概括的写，后具体的写。在具体写的时候，通过他用自己仅有的、吃饭的７元钱买下书，突出他爱攻题、爱学习的特点。
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