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【第1篇】
3月22日二年级开展了心理节活动，这个活动叫做“护鸡蛋”这个意思是说要保护好自己的鸡蛋，好了，我先说到这里，我先来给你们讲“护蛋行动”吧！
3月22日，二年级开展了“护蛋行动”的节日，第一天我带着爸爸和妈妈一起做鸡蛋的保护壳妈妈用网包在鸡蛋的外面，爸爸再把鸡蛋外面缠上一条线，最后用保鲜袋包住外面在缠这一圈透明胶，最后鸡蛋外壳就做好了，到了学校好多老师和小朋友都说我的鸡蛋好漂亮，别的小朋友的蛋也很漂亮。上课时好多小朋友的蛋都破了，第一天的中午时我的到就破了我好伤心，我看到别的小朋友的蛋还是好的，还可以在鸡蛋上画画，我好羡慕呀！
【第2篇】
我们二年级开展了一个奇怪的的活动叫“护蛋行动”。
老师给我们讲了活动要求，谁能带着蛋坚持二天不破，就算活动成功。我回到家给妈妈说了消息，爸爸妈妈鼓励我完成任务。我准备了三样东西，第一个是保鲜膜，第二个是软海绵，还有一个瓶子。我把蛋裹好，小心翼翼的放进瓶子里，让它安心休息。
第二天我带着蛋兴高采烈地来到学校，刚进教室门口，就听见别人在讨论谁的蛋破了，我心里想:“这个蛋这么容易破，我下课，一定不要乱蹦乱跳，动作要轻手轻脚，不让我的蛋破掉。”过了整整一天我的蛋还是完好无损，我心里很开心。这是，老师又给我们布置了一个任务，就是晚上睡觉也不能离身，我心里更加紧张了，生怕把鸡蛋压破我用双手抱着鸡蛋，睡姿正确，不乱动。就这样抱着我的“小宝贝” 睡了一晚，一直睡到大天亮，我的蛋还没破，护蛋成功了。来到学校，老师让我们玩了一个好玩的游戏，就是在鸡蛋上画画。鸡蛋破了的人，只能在纸上画，没破的在鸡蛋上作画，我在鸡蛋上画了小黄人、笑脸、水果还涂上颜色，鸡蛋立马变得漂漂亮亮。
这是一件很有趣的事，希望下次还能进行。
【第3篇】
昨天我挂着我的鸡蛋上学去，到了教室我非常兴奋！下课时，我一直坐在教室里生怕鸡蛋碎掉，到了中午我吃完饭出去散步的时候，许博文撞了我一下鸡蛋碎了，我伤心极了…
周五的手工课上，我给岳欣彤颜料画画鸡蛋。岳欣彤画的是彩虹，画着画着最后她的鸡蛋变成了黑色！
我知道做事要小心翼翼的做，不要随便碰别人，推别人，别人可能有它要保护的东西！
我喜欢这次护蛋活动！
【第4篇】
今天，老师说；同学们要护蛋了，我一想，什么是护蛋呢？同学们都纷纷讨论起来了。老师又说；护两天，什么事都带着，蛋在身上不能破不能偷换蛋，否则就是失败了。
放学回家后，我和妈妈想了一个主意，挂在脖子上，妈妈就做了起来，她拿保鲜袋包了一层又一层，再把口一扎，就做好了我就是这样开始行动起来的，吃饭睡觉我都小心翼翼的。
第二天，蛋是一点也没破，就开心的挂着蛋上学了，语文，数学，美术课都没破，可在中午的写字课上，我听到咔的一声蛋破了，我的护蛋失败了。
星期五美术课，十几个同学护蛋成功了，剩下的同学都失败了，如果再有护蛋行动，我也要护蛋成功。
【第5篇】
老师给我们布置了一个有趣的作业――护蛋行动。我十分好奇，一回到家，就迫不及待地找鸡蛋。
我小心翼翼地从冰箱里取出一个鸡蛋，又拿了一盒彩笔，把鸡蛋小心翼翼捧在手心上，画了个笑脸，然后放进一个玻璃缸里，没想到鸡蛋碰到了玻璃缸的边缘，“砰”的一下烂了，蛋黄蛋清流了一地。我没有灰心，把玻璃缸清洗好，又拿出一个鸡蛋。这次我更加小心，惟恐出现意外。我按之前所想，给鸡蛋画上笑脸，再次把鸡蛋放进玻璃缸里，这次鸡蛋安稳地停在了边缘，我上床睡觉时，脑子里依然想着鸡蛋。
次日一大早我就起床了，如果没有碎的话，那这次护蛋行动就成功了，我抑制不住自己的好奇心，睁开惺忪的眼睛，“还好，鸡蛋没破”，我自言自语。别小看这“护蛋行动”，做起来可真不容易！
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