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1、正确引导孩子看待早恋
如果孩子没有早恋，作为父母只是想提前告知孩子，那么千万不要吓唬孩子，不要告诉孩子类似“山下女人是老虎”的故事，要正确引导孩子，给予正确的恋爱观和人生观，不能因为爬孩子早恋就一味将早恋说成是“洪水猛兽”，要让孩子知道，什么时候该做什么样的事情，恋爱是美好的，但自己年纪还小，应该好好学习。
2、冷静、沉着以对
父母发现情况，必须要镇静。当发现孩子有早恋现象时，家长不要慌张，更不能大声训斥孩子，要和孩子与朋友般地交流。当孩子没有亲自告诉你时，不能使用威逼利诱形式，否则，孩子不会把心中的秘密告诉你，甚至会寻找精神寄托，更陷入早恋之中。那我们应怎样和孩子交流呢？你可以问孩子，你觉得你们班谁比较好呀？比较漂亮呀？等等问题。孩子会不由自主地把班里的一些事情告诉你。你可以转移话题，班里有哪个男孩喜欢我家闺女了？也许孩子会害怕告诉你实情，因为担心被骂。如果她不说，你就笑着说，“我家闺女这么优秀，有追求者是正常的。是吗？“如果孩子回答是，告诉你，你已经打开孩子的心扉了。你可以与孩子交流，听听孩子对男生的评价，了解孩子所想，我们才能有相对应的引导方式。
3、尊重孩子，当面和孩子说早恋的事情
处于初中阶段，孩子已经有自己的想法和意见，虽然很多方面还不成熟，但是作为父母还是要尊重孩子，不要“倚老卖老”，更不应该用父母的身份来压制孩子，要给予他们充分的尊重。在互相尊重的前提下沟通，效果是最好的，尤其是对于男孩子更是如此。
把早恋问题放在桌面上来说，不要躲躲闪闪。当孩子把身边的一些早恋现象告诉你时，你可以问孩子，你觉得他们这样好不好？听听孩子说说理由。也许有些孩子说，我好羡慕他（她）哦。你不能马上批评孩子，否则，孩子会不再告诉他真实的想法。你羡慕他们什么呢？用心听孩子说说。然后，你举例子说自己孩子身上的优点，这些优点是让人羡慕的。再以谈话方式说说早恋对中学生的危害。让孩子明白其中的利害关系，知道自己现在应该怎样做。
4、适度地与孩子沟通一些“禁忌”的话题
上海计划生育宣传教育中心对本市5所学校1700名初高中学生开展了一项青春期调查。近六成中学生对异性亲密交往表示“顺其自然”，这一比例在高中女生中达到89.32%，其中不少已经发生了性行为。青春期异性吸引的原因可能有以下几个方面：生理上情感上需求、摆脱孤独感压抑感需要、缓解学习压力、满足攀比心理、满足好奇心理。
我质疑“早恋”这两个字，孩子的两性情感依恋是自然而然的事情，是瓜熟蒂落的结果。“早恋”是我们成人强加在孩子头上，对孩子恋爱想阻止又无可奈何、无能为力的托词。其实有63%的学生希望有课堂教育让他们了解青春期的一些生理、心理和情感的变化，并且在教育中不要犹抱琵琶半遮脸，说一半留一半，让孩子在探索中付出了沉重的代价。
有这样一位老总，他在处理孩子恋爱问题上很智慧、很独特、很有效果。读高二的儿子开始恋爱了，母亲每天的唠叨根本不起作用，一天晚上十点过后，老总把奥迪轿车留在车库里，让儿子跟着他走。两个人一前一后互不说话，空气有些紧张。走了将近二个多小时，来到一家已经关闭的工厂，老总对儿子讲他在这里的艰苦工作岁月，儿子似懂非懂地听着。老总又带着儿子步行了一个多小时，来到了他现在经营着的上市公司前，对儿子说当老总的压力和责任。凌晨三点两人拖着疲惫的身躯回到家，老总让儿子去睡觉了。第二天儿子像换了个人似的，对母亲的态度改善了，学习成绩逐渐提高了。现在这个孩子已经考上理想的名牌大学，与女朋友的关系也相处得非常好。
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