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2024年必选科目,2023年选科目

2023-08-07 05:03:50填报技巧访问手机版174

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首选科目和再选科目是什么意思_高考新模式要怎么理解

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首选科目和再选科目怎么理解呢?考生们都知道吗?其中,首选科目,考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科。下面小编给大家整理了关于首选科目和再选科目是什么意思的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

首选科目和再选科目是什么意思

新高考改革中一个主要变化是高考不再分文理科,语文、数学、外语统一考试,然后物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目选择科目考试,当然部分省份可能有7门甚至更多选考科目,选考科目就是指的后面从除语文、数学、外语等科目中进行不同科目选择考试,不再固定理科学理化生、文科学政史地,给考生更多的选择权利。

不同专业对首选科目和再选科目要求不同,明确专业要求很重要。新高考相较于传统模式,突破性的改变就在于它不再采取文理分科这种粗糙的方法,而是把选择权交给学生,让他们可以进行自由组合。

这种做法的好处,就是学生能够充分发挥自身长处,在学习时也能挑选那些自己感兴趣的科目,对记忆效率和理解深度都有很大帮助。然而,自由选科并不意味着自由择业。一些专业对首选科目和再选科目都有自己明确的要求,如果不能通过指定课程测试的话,即使总分再高也不会被录取。

首选物理能报什么专业

1、在高考中,理综中物理的重要性:物理在高考中相比英语等不是主要地位,但是是有分量的学科。它考的是知识的运用,只要学会了基本原理和基本分析方法,高考中的大部分题应该就可以解了。

2、选物理可以报的专业主要有物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、能源动力工程、电子科学、海洋技术、通信工程、软件工程、核工程与核技术、无人系统工程等。

3、为什么要学习物理:物理能扩展着我们关于大自然知识的疆界。物理是现代技术进步所需的基本知识,而技术进步奖持续驱动着世界经济发动机的运转。物理有助于技术的基本建设,它为科学进步和发明的利用,提供所需训练有素的人才。

4、物理学科对应的专业有理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类。

5、首选物理可以报物理教育专业(师范方向):所谓的物理教育专业其实就是专门当老师的专业,学生可以面向小学,中学,高中,中职等方向就业。说实话本专业的学生想要在高中当物理老师的话,确实有难度,毕竟高中的教资,教师编确实难考。但是小学,中学的好考,并且本专业毕业的学生可以选择带毕业生,也可以选择像实验室管理等的闲职。

高考选科该注意些什么

1.不要只看总分。看了单科排名,每次都要特别注意自己的排名,尤其是大平台考试的参考意义更大。不要沉迷于自己考了多少分,不要因为物理96分而沾沾自喜,不要因为政治76分而自卑。要知道物理96分可能是平均分,政治76分是高分。仔细分析,自我评分规则表,自我评估。

2.不仅要认识自己,还要认识别人。不要盲目对比自己的学科,没有任何意义。比较优势是你和别人的,而不是你自己的学科。知己知彼,百战不殆。其实你能认识别人的渠道很少,就是平时的各种考试,所以一定要珍惜每一次考试,哪怕是平时的月考。学会看业绩分析,学会发现自己的弱点,不要拿自己的弱点和别人比,不要想着弥补缺点,放弃缺点,找到自己的优点,把自己的优点和别人比。

新高考选科的主要参考因素

个人兴趣爱好:学生首先考虑的自己喜欢哪些学科,擅长哪些学科,但自己真正的兴趣、爱好、特长往往难以发现。

高校专业了解:学生会考虑自己将要选择的高校专业开设哪些课程、就业方向如何,特别是各个专业对物理、化学、生物、历史、政治、地理等学科的限制。

高中学科认识:物理、化学、生物、历史、政治、地理等各学科知识容量、难度,以及学科教师的教学水平、师生关系会对学生选课产生重要影响。

不同组合成绩:学生选择不同组合时的成绩也会成为学生考虑的重要因素。

职业倾向分析:性格及职业倾向的测评数据能为学生选课提供一些基本参考。

家庭成员职业:家庭成员及社会关系的职业有时会对学生选择产生较大影响。

新高考选科注意事项

选择比努力重要,眼光比能力重要

是否选考物理可能是大家在实际选科中最纠结的问题。圆梦志愿小编在这里无法给出大家一个确切的答复,只给大家一些建议:

确实从宏观数据上,放弃物理就等同放弃了理工专业的选择权,所以在考虑时候不要敲敲脑门就决定,而是要结合社会选择与个人选择来进行的决策。

偏文科生切忌一成不变

对于偏文科考生来讲,新高考形势下,高校招生的文理计划被打破,这种选择就显得有点被逼无奈了,所以,在这种情况下,把其中的一两门科换成理科,可能对考生的高考志愿选择会产生更大的空间。

不要有钻空子心理

现阶段,家长及考生在选科时存在“钻空子”心理,一方面希望考生的努力能够获得相应的收获,另一方面希望侥幸能选到赋分有利的科目。赋分情况会根据每年的选考情况有所变化,一般很难预测。

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