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高中化学实验及结论题总结,高中化学实验知识清单总结

2023-09-10 16:05:01高考知识点访问手机版272

今天太谷教育信息网小编为大家分享关于高考志愿、大学报名入口、成绩查询、志愿填报、高考复习等相关文章,希望能帮助到您!高中化学:关于物质的分类和常见误区解析

高中化学:关于物质的分类和常见误区解析

  为了帮助大家更好地备考,下面学习啦小编就为大家介绍一下关于高中化学:关于物质的分类和常见误区解析,欢迎大家参考和学习。

  一、物质的分类:

  二.几种分散系的比较:

  

分散系

溶液

浊液

胶体

分散质粒子的直径

<1nm

>100nm

1nm~100nm

分散质粒子

单个小分子或离子

巨大数目的分子集合体

高分子或多分子集合体

实例

蔗糖溶液、NaCl溶液

油水、石灰乳

淀粉溶胶、AgI胶体

外观

均一、透明

不均一、不透明

均一、透明

稳定性

稳定

不稳定

介稳定

能否透过滤纸

不能

能否透过半透膜

不能

不能

鉴别

无丁达尔效应

静置分层或沉淀

丁达尔效应

高中化学实验报告范文精选

有很多的同学是非常想知道,高中化学实验报告范文有哪些,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

化学实验报告模板

实验题目:草酸中h3c2o4含量的测定

实验目的:

学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用;

学习碱式滴定管的使用,练习滴定操作。

实验原理:

h3c2o4为有机弱酸,其ka1=5.9×10-2,ka2=6.4×10-5。常量组分分析时cka1>10-8,cka2>10-8,ka1/ka2<105,可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+:

h3c2o4+2naoh===na2c2o4+2h3o

计量点ph值8.4左右,可用酚酞为指示剂。

naoh标准溶液采用间接配制法获得,以邻苯二甲酸氢钾标定:-cook-cooh +naoh=== -cook-coona+h3o

此反应计量点ph值9.1左右,同样可用酚酞为指示剂。

实验方法:

一、naoh标准溶液的配制与标定

用台式天平称取naoh1g于100ml烧杯中,加50ml蒸馏水,搅拌使其溶解。移入500ml试剂瓶中,再加200ml蒸馏水,摇匀。

准确称取0.4~0.5g邻苯二甲酸氢钾三份,分别置于250ml锥形瓶中,加20~30ml蒸馏水溶解,再加1~2滴0.2%酚酞指示剂,用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色,半分钟不褪色即为终点。

二、h3c2o4含量测定

准确称取0.5g左右草酸试样,置于小烧杯中,加20ml蒸馏水溶解,然后定量地转入100ml容量瓶中,用蒸馏水稀释至刻度,摇匀。

用20ml移液管移取试样溶液于锥形瓶中,加酚酞指示剂1~2滴,用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色,半分钟不褪色即为终点。平行做三次。

实验步骤及现象记录:

实验步骤现象记录

1.加料:

将9.0ml水加入100ml圆底烧瓶,在冷却和不断振荡下,慢慢地加入19.0ml浓硫酸。冷至室温后,再加入10ml95%乙醇,然后在搅拌下加入13.0g研细的溴化钠,再投入2-3粒沸石。放热,烧瓶烫手。

2.装配装置,反应:

装配好蒸馏装置。为防止产品挥发损失,在接受器中加入5ml40%nahso3溶液,放在冰水浴中冷却,并使接受管(具小咀)的末端刚好浸没在接受器的水溶液中。用小火加热石棉网上的烧瓶,瓶中物质开始冒泡,控制火焰大小,使油状物质逐渐蒸馏出去,约30分钟后慢慢加大火焰,直到无油滴蒸出为止。

加热开始,瓶中出现白雾状hbr。稍后,瓶中白雾状hbr增多。瓶中原来不溶的固体逐渐溶解,因溴的生成,溶液呈橙黄色。

3.产物粗分:

将接受器中的液体倒入分液漏斗中。静置分层后,将下层的粗制溴乙烷放入干燥的小锥形瓶中。将锥形瓶浸于冰水浴中冷却,逐滴往瓶中加入浓硫酸,同时振荡,直到溴乙烷变得澄清透明,而且瓶底有液层分出(约需4ml浓硫酸)。用干燥的分液漏斗仔细地分去下面的硫酸层,将溴乙烷层从分液漏斗的上口倒入30ml蒸馏瓶中。接受器中液体为浑浊液。分离后的溴乙烷层为澄清液。

4.溴乙烷的精制:

配蒸馏装置,加2-3粒沸石,用水浴加热,蒸馏溴乙烷。收集37-40℃的馏分。收集产品的接受器要用冰水浴冷却。无色液体,样品+瓶重=30.3g,其中,瓶重20.5g,样品重9.8g。

5.计算产率:

理论产量:0.126×109=13.7g

产率:9.8/13.7=71.5%

结果与讨论:

(1)溶液中的橙黄色可能为副产物中的溴引起。

(2)最后一步蒸馏溴乙烷时,温度偏高,致使溴乙烷逸失,产量因而偏低,以后实验应严格操作。

化学实验报告优秀范文

1 (1)称取4gNaOH,5.85gNaCl(2)用量筒量取适量蒸馏水(3)置于烧杯中搅拌溶解冷却(4)用玻璃棒将液体引流到1L的容量瓶中(5)再用蒸馏水洗烧杯,再引流到容量瓶中(6)用胶头滴管定容(7)盖上容量瓶盖子,上下摇晃,混合均匀即可2 (1)验漏(2)用标准液和待测液润洗滴定管(3)取高锰酸钾溶液于酸式滴定管中,取草酸于酸式滴定管中,并读出初始刻度(4)将草酸流入锥形瓶中,在锥形瓶下方垫上白纸(5)用正确方法将高锰酸钾溶液滴入锥形瓶中(6)直到溶液微呈淡紫色,滴定结束(7)读出末刻度,计算物理实验报告 ·化学实验报告 ·生物实验报告 ·实验报告格式 ·实验报告模板3 加入少量NaOH固体 生成白色沉淀的是AlCl3加少量Ba(OH)2固体,有无色的可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体的再加入HCl,白色沉淀不溶解的是(NH4)2SO4,沉淀溶解的是(NH4)2CO34 将新制的氯水分别加入,振荡,再加入CCl4,振荡静置分层若下层为棕黄色则为NaBr,若下层为紫红色则为NaI在分液,取下层液,蒸馏得Br2,I25 向废铜屑中加浓硫酸

如何写化学实验报告

学生进实验室之前必须做好预习,包括仔细阅读实验、参阅教材的相关内容,完成实验预习作业及实验报告格式的书写,准备回答老师的课堂提问。

实验中应按照实验规程操作,认真观察实验现象,记录实验数据。

实验结束后必须上交实验报告,包括数据和现象记录、数据处理和结论。

实验报告包括实验名称、学生姓名和学号、实验日期;目的要求、原理、仪器和试剂、实验步骤、结果和讨论,最后是思考题.

实验报告书写的总体要求是简洁明了、科学严谨、书写工整、尊重实验事实、结论正确。

根据实验内容,化学实验大体上可以分为性质实验和定量分析两种,当然有些实验是综合的.

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