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《杨布打狗》阅读答案
在学习和工作的日常里，我们都要用到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编精心整理的《杨布打狗》阅读答案，希望对大家有所帮助。
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣①而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是②也。向者使③汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣?”
注释
①缁衣：黑色的衣服。②犹是：像这样。③使：假使。
阅读训练
1．下面加点的“之”用法与其他不同的一项是( )
A．杨朱之弟曰布 B．迎而吠之 C．莲，花之君子者也 D．忠之属也，可以一战
2．解释下列加点的词。
①衣素衣而出_______________ ②衣缁衣而反_______________
3．翻译句子。
向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣?
译文：
4．学习语文重在积累。请你写出三个含有“狗”的成语。
5．狗只认衣冠而不认人，这不足为怪。读了本文后，你认为这则故事揭示了一个什么道理？
参***：
1.B
2.①动词，穿； 名词，衣服 ②同“返”，回来
3.先前假如你的狗是一身白色出去，又一身黑色回来，难道你能不感到奇怪吗?
4.鸡鸣狗盗 鸡零狗碎 蝇营狗苟5.事物是千变万化的，要想正确地认识事物，就不能用一成不变的眼光看待事物，更不能被一时的表面现象所迷惑，要抓住事物的本质。
译文
杨朱的弟弟叫布，他穿着白色的衣服出门。天下雨了，他脱去白色的衣服，穿着黑色的衣服回家来。他家的狗不知道，冲上来对他狂叫。杨布很生气，准备打狗。杨朱劝阻说：“请不要打它啦，你也会像它这样。先前假如你的狗是一身白色出去，又一身黑色回来，难道你能不感到奇怪吗?”
杨布打狗
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。
杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
注释：杨朱：战国初期哲学家。 缁（zī）：黑色。 素：白色。扑：打，敲。无：不要。犹：像。向者：刚才。向：往日。反：回来。 使：假使。
1、下列句中加粗的词解释错误的一项是（ ）
A、衣素衣而出（穿）
B、天雨（下雨）
C、子无扑矣（孩子）
D、子亦犹是也（好像）
2、把文中加横线的句子译成现代汉语。
原文：向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
译文：________________________________________________
3、用“/”标出下面句子的朗读停顿（停顿两次）。
向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来
4、从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理？
______________________________________________
参***：
1、C
2、假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的，难道你能不觉得奇怪吗？
3、向者/使汝狗/白而往黑而来。
4、凡遇是非，切莫忙于责人，应首先从自身找原因。或 任何事情，应透过现象看本质，既要辨别其外在形式，更要注重其内在本质。或生活中遇事要善于思考。）
杨布打狗
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣①而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是②也。向者使③汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？”
注释：①缁衣：黑色的衣服。②犹是：像这样。③使：假使。
1．下面划线的“之”用法与其他不同的一项是（ ）
A．杨朱之弟曰布
B．迎而吠之
C．使之冲烟飞鸣
2．解释下列划线的词。
①衣素衣而出_______________
②衣缁衣而反_______________
3．学习语文重在积累。请你写出三个含有“狗”的成语。
___________________________________________________
4．狗只认衣冠而不认人，这不足为怪。读了本文后，你认为这则故事揭示了一个什么道理？
___________________________________________________
参***：
1．B
2．①动词，穿；名词，衣服；
②同“返”，回来。
3．鸡鸣狗盗、鸡零狗碎、蝇营狗苟
4．事物是千变万化的，要想正确地认识事物，就不能用一成不变的眼光看待事物，更不能被一时的表面现象所迷惑，要抓住事物的本质。
（意对即可）
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。
杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
注释：杨朱：战国初期哲学家。缁（zī）：黑色。 素：白色。扑：打，敲。无：不要。犹：像。向者：刚才。向：往日。反：回来。 使：假使。
10．下列句中加点的词解释错误的一项是（ ）（2分）
A．衣素衣而出（穿） B、天雨（下雨） C、子无扑矣（孩子） D、子亦犹是也（好像）
11．把文中加横线的句子译成现代汉语。（2分）
原文：向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
译文：
12．用“/”标出下面句子的朗读停顿（停顿两次）。（2分）
向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来
13．从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理？（2分）
答：___
参***：
10、C （2分）
11、假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的，难道你能不觉得奇怪吗？（2分）
12、向者/使汝狗/白而往黑而来。（2分）
13、凡遇是非，切莫忙于责人，应首先从自身找原因。或 任何事情，应透过现象看本质，既要辨别其外在形式，更要注重其内在本质。或生活中遇事要善于思考。）（2分）
杨朱之弟曰布,衣素衣而出.天雨,解素衣,衣缁衣而反.其狗不知,迎而吠之.杨布怒,将扑之.
杨朱曰：“子无扑矣,子亦犹是也.向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”
注释：
杨朱：战国初期哲学家.
缁（zī）：黑色.
素：白色.
扑：打,敲.
无：不要.
犹：像.
向者：刚才.
向：往日.
反：回来.使：假使.
1．下列句中没有通假字的一项是（ ）
A．衣缁衣而反 B.甚矣,汝之不惠 C.之虚所卖之 D.予默然无以应
2．下列句中加点的词解释错误的一项是（ ）
A．衣素衣而出（穿）B.天雨（下雨）C.子无扑矣（孩子） D.子亦犹是也（好像）
3．把文中加横线的句子译成现代汉语.
原文：向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?
译文：________________________________________________
4．从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?
答：________________________________________________________
5．解释下面句中加点的词.
①天雨,解素衣 ②岂能无怪哉
6．从下面的短语中任选一个,解释其意思.（若两个都解释,则按第一个计分）
①衣素衣而出 ②迎而吠之
7．用“/”标出下面句子的朗读停顿（停顿两次）.
向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来
8．读了这则故事,你明白了一个什么道理?是怎样悟出来的?
答案：
1．D 2.C
3．假如你的狗出去时是白的.回来时成了黑的,难道你能不觉得奇怪吗?
4．凡遇是非,切莫忙于责人,应首先从自身找原因.或 任何事情,应透过现象看本质,既要辨别其外在形式,更要注重其内在本质.）
5．①下雨 ②奇怪
6．①身穿白色的衣服出门 ②迎上去冲着杨布叫
7．向者/使汝狗/白而往黑而来.
8．生活中遇事要善于思考.是从“子无扑也,子亦犹是也”悟出的.
评注：
这篇寓言故事说明：若自己变了,就不能怪别人对自己另眼相看.别人另眼看自己,首先要从自己身上找原因,不然的话就像杨布那样：一身衣服变了,反而怪狗不认识他.
翻译：
杨朱有个弟弟叫杨布,穿着白色的衣服出门.天下雨,他脱掉白衣,穿上黑衣然后回家.他的狗不知道,迎上去向杨布吠叫.杨布生气了,就要打这条狗,杨朱说：“你别打它了,你也会像它这样.要是你的狗出去时是白色,回来时却变成了黑色,会不觉得奇怪吗?”
寓意：
1.当朋友误解自己的时候,不要只凭主观意愿判断；而应该设身处地站在别人的角度思考,要学会换位思考.
2.以短浅的目光看到事物的表面而看不到事物的本质.
3.凡事不能主观臆断,要视情况变化而变化.
4.凡遇是非,务必先内求诸己,切莫忙于责人.5.看待事物不能只局限于表面而要透过表面看清事物的实质
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。
杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
1． 下列句中没有通假字的一项是（ ）
A． 衣缁衣而反 B。甚矣，汝之不惠 C。之虚所卖之 D。予默然无以应
2． 下列句中加点的词解释错误的一项是（ ）
A． 衣素衣而出（穿）B。天雨（下雨）C。子无扑矣（孩子） D。子亦犹是也（好像）
3． 把文中加横线的句子译成现代汉语。
原文：向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
译文：________________________________________________
4． 从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理？
答：________________________________________________________
（以上为20xx年宁波中考题）
5． 解释下面句中加点的词。
①天雨，解素衣 ②岂能无怪哉
6． 从下面的短语中任选一个，解释其意思。（若两个都解释，则按第一个计分）
①衣素衣而出 ②迎而吠之
7． 用“/”标出下面句子的朗读停顿（停顿两次）。
向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来
8．读了这则故事，你明白了一个什么道理？是怎样悟出来的？
答：
（以上是20xx年济南市中考题）
答案：
1．D
2。C
3．假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的，难道你能不觉得奇怪吗？
4．凡遇是非，切莫忙于责人，应首先从自身找原因。（或：任何事情，应透过现象看本质，既要辨别其外在形式，更要注重其内在本质。）
5．①下雨 ②感到奇怪
6．①穿着白色的衣服出去 ②冲着杨布叫
7．向者/使汝狗/白而往黑而来。
8．观点举例：①看问题要透过现象看到本质。②遇事要善于思考。
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