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阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年过去了，这个学期即将结束，高中生活也过了一半。结业典礼上，你将代表高二同学发言，请结合下面的语录，写一篇演讲稿。
我们把世界看错了，反说世界欺骗我们。——泰戈尔（印度）
人要忠于自己年轻时的梦想。——席勒（德国）
如果有机会提前了解你的人生，知道青春也不过只有这些日子，不知是否你还会在意那些世俗要你们在意的事情，比如占有多少才更荣耀，拥有什么才能被爱。——电影《无问西东》
有些人无法摆脱自己的焦虑和痴迷，他们会迷失和脱离生命。——电影《心灵奇旅》
要求：角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。
【文题解析】： 本题属于任务驱动型作文，又属于言论类多材料作文，题目意在引导考生反思自我，忠于梦想，珍惜青春，摆脱焦虑和痴迷，体现了“立德树人”的教育方针，考生写作不得脱离情境限制。同时，也考查考生理性思维、批判质疑、勇于探究的能力。四句语录都体现了对“自我”的认识，考生构思立意时可以围绕“自我”这一核心，在四句话中有所侧重。如我们要正确看待自我和世界；我们无须在意世俗的眼光，无需焦虑，只需要珍惜青春，走好自己的人生路；考生也可以综合四则语录，形成较为完整的思维逻辑，表达对“认识自我”与“成就自我”的认识和理解。在这些角度下又可细化出许多具体立意。
审题的难度在于对四句话内在关联的解读，考生需要反思自己对世界的态度，反思自己是否忠于梦想，是否珍惜青春，是否在焦虑中迷失。另外，考生容易丢掉“高二结业典礼”这个情境走向话题式写作。考生还可以着重通过举例论证、正反对比论证阐述自己独特的理解与认识；可以小处着笔，大处立意，分享自己的故事和经验；可以以小见大，借内心深处的真情实感表达自己的独到认识。联想和思考是开放的。
【佳作赏析】： 反思自我，砥砺前行
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸站在这里作为学生代表发言。2020年过去了，这个学期即将结束，高中生活也过了一半。往者不可谏，来者犹可追。在今天的结业典礼上，我希望各位莫囿于往者，反思自我，砥砺前行。
请不要埋怨“世界欺骗我们”，其实是我们自欺欺人。
请不要埋怨“世界欺骗我们”，其实我们把世界看错了，是我们辜负了世界的赐予。我们觉得世界欺骗了我们，一年半以来，早上五点半就埋头学习，去食堂一路小跑，等饭间隙，也要拿出小本本记几个单词，吃饭基本靠吞，一天天不停地刷着各种密卷、教辅……然而，考试成绩依然不上不下，苍天啊，你辜负了有心人。扪心自问，是世界欺骗了我们，还是我们自欺欺人？我们真的有心吗？题目看一眼就做，连条件都没看清；做完题不检查就上交，错就错了；刷了无数题，从不归纳总结……说最简单的，几篇文言文背了一年半，该z怎么错还是怎么错……我们丢用所谓的勤奋，一天天自欺欺人，却从不反思。
同学们，在剩下的一年半的时间里，我们是要继续自欺欺人还是找回自己的初心？
席勒说：“人要忠于自己年轻时的梦想。” 我们都怀揣着一个美好的梦想，但是在成长的道路上，尤其是在穿越世俗的迷雾时，很多人却迷失了自我，丢弃了梦想。因为走得太远太累太久，就忘了为什么出发，就迷失了正确的方向。一个人，只有牢记初心，忠于梦想，才能到达成功的彼岸。在《阿甘正传》中，主人公阿甘家境不好，智力也不高，妈妈死后，他牢记曾经答应过妈妈的誓言，永远奔跑，跑完整个美洲北部。就这样，他不忘初心，坚持下去，穿过晴天，穿过风雨，穿过无人区。这份初心使他受益终身。
往者不可谏，来者犹可追。我们要忠于初心，砥砺前行。
高考是个现代版的“双城记”，它给了你一条路，可路上充满了荆棘与分支，正如“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，机会与挑战并存，而你别无选择，只能勇立潮头，冲进时代旋涡，坚定内心的看法，接受挑战。所以，请告诉自己：不后悔，不放弃，不忘来路，不迷方向。
2020年过去了，不要让2021年在焦虑和迷茫中错过。电影《心灵奇旅》中有一句话：“有些人无法摆脱自己的焦虑和痴迷，他们会迷失和脱离生命”。同学们，如果有机会提前了解自己的人生，知道青春也不过只有这些日子，我们就应该迈开双腿，大步向前。理想就在前方，路就在脚下。
我的演讲结束，谢谢大家！
点评
本文立足材料，观点独到。内容紧扣高二结业典礼的发言情境，主体部分从两个方面展开论证，前一部分重点论述反思昨天，后一部分重点论述砥砺前行，对即将走进高三的学生有很强的指导意义。文章思路清晰，内容丰富，论证有力，是一篇难得的考场佳作。
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