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2023年高考数学的知识点总结,2023年潍坊高中数学

2023-08-27 17:12:04答题技巧访问手机版263

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高中数学知识点汇总情况_高中数学怎么备考

高中数学难度更大,难度在于它的深度和广度,那么关于高考数学知识点都有哪些呢?究竟应该如何备考?以下是小编准备的高中数学知识点汇总情况,仅供参考。

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高中数学知识点汇总情况

代数与函数:包括方程与不等式、函数与映射、指数与对数、多项式与有理式等。

几何与向量:包括平面与空间几何、向量与坐标、几何证明等。

数列与数学归纳法:包括等差数列与等比数列、递推关系与通项公式等。

三角函数与解三角形:包括三角函数的基本概念、三角函数的性质、三角方程与恒等式等。

导数与微分:包括导数的概念与性质、常见初等函数的导数、导数的应用等。

积分与定积分:包括定积分的概念与性质、求不定积分与定积分、定积分的应用等。

概率与统计:包括基本概率与古典概型、随机事件与概率、统计与抽样等。

高中数学应该怎么备考

温习基础知识:回顾并巩固高中数学的基础知识,包括定义、性质、公式等,确保基础扎实。

梳理知识框架:整理高中数学的知识框架,建立知识点之间的联系和逻辑关系,形成完整的知识体系。

制定学习计划:合理划分备考时间,根据重点和难点进行有针对性的复习和练习。

多做题和解题技巧:做大量的例题和习题,熟悉题型和解题思路,掌握解题技巧和方法。

强化实战演练:多做真题和模拟题,尽量模拟考试的环境和方式,提高应试能力和时间管理技巧。

注意考试要点:了解考试要求和重点,注意题库的习题来源和趋势,做到知己知彼。

查漏补缺:找出自己的薄弱环节,有针对性地进行知识上的弥补和强化。

合作学习和互助讨论:与同学一起学习和讨论,相互帮助,共同提高。

高考数学重要知识点

( 一 ) 导数第一定义

设函数 y=f(x) 在点 x0 的某个领域内有定义,当自变量 x 在 x0 处有增量 △x(x0+△x 也在该邻域内 ) 时,相应地函数取得增量 △y=f(x0+△x)-f(x0); 如果 △y 与 △x 之比当 △x→0 时极限存在,则称函数 y=f(x) 在点 x0 处可导,并称这个极限值为函数 y=f(x) 在点 x0 处的导数记为 f'(x0), 即导数第一定义

( 二 ) 导数第二定义

设函数 y=f(x) 在点 x0 的某个领域内有定义,当自变量 x 在 x0 处有变化 △x(x-x0 也在该邻域内 ) 时,相应地函数变化 △y=f(x)-f(x0); 如果 △y 与 △x 之比当 △x→0 时极限存在,则称函数 y=f(x) 在点 x0 处可导,并称这个极限值为函数 y=f(x) 在点 x0 处的导数记为 f'(x0), 即导数第二定义

( 三 ) 导函数与导数

如果函数 y=f(x) 在开区间 I 内每一点都可导,就称函数 f(x) 在区间 I 内可导。这时函数 y=f(x) 对于区间 I 内的每一个确定的 x 值,都对应着一个确定的导数,这就构成一个新的函数,称这个函数为原来函数 y=f(x) 的导函数,记作 y',f'(x),dy/dx,df(x)/dx 。导函数简称导数。

( 四 ) 单调性及其应用

1. 利用导数研究多项式函数单调性的一般步骤

(1) 求 f ¢ (x)

(2) 确定 f ¢ (x) 在 (a , b) 内符号 (3) 若 f ¢ (x)>0 在 (a , b) 上恒成立,则 f(x) 在 (a , b) 上是增函数 ; 若 f ¢ (x)<0 在 (a , b) 上恒成立,则 f(x) 在 (a , b) 上是减函数

2. 用导数求多项式函数单调区间的一般步骤

(1) 求 f ¢ (x)

(2)f ¢ (x)>0 的解集与定义域的交集的对应区间为增区间 ;f ¢ (x)<0 的解集与定义域的交集的对应区间为减区间

全国卷高考数学知识点

必修一: 1 、集合与函数的概念 ( 这部分知识抽象,较难理解 )2 、基本的初等函数 ( 指数函数、对数函数 )3 、函数的性质及应用 ( 比较抽象,较难理解 )   必修二: 1 、立体几何 (1) 、证明:垂直 ( 多考查面面垂直 ) 、平行 (2) 、求解:主要是夹角问题,包括线面角和面面角

这部分知识是高一学生的难点,比如:一个角实际上是一个锐角,但是在图中显示的钝角等等一些问题,需要学生的立体意识较强。这部分知识高考占 22---27 分

2 、直线方程:高考时不单独命题,易和圆锥曲线结合命题

3 、圆方程:

必修三: 1 、算法初步:高考必考内容, 5 分 ( 选择或填空 )2 、统计: 3 、概率:高考必考内容, 09 年理科占到 15 分,文科数学占到 5 分

必修四: 1 、三角函数: ( 图像、性质、高中重难点, ) 必考大题: 15---20 分,并且经常和其他函数混合起来考查

2 、平面向量:高考不单独命题,易和三角函数、圆锥曲线结合命题。 09 年理科占到 5 分,文科占到 13 分

必修五: 1 、解三角形: ( 正、余弦定理、三角恒等变换 ) 高考中理科占到 22 分左右,文科数学占到 13 分左右 2 、数列:高考必考, 17---22 分 3 、不等式: ( 线性规划,听课时易理解,但做题较复杂,应掌握技巧。高考必考 5 分 ) 不等式不单独命题,一般和函数结合求最值、解集。

高考数学知识点

一、排列

1 定义

(1) 从 n 个不同元素中取出 m 个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一排列。

(2) 从 n 个不同元素中取出 m 个元素的所有排列的个数,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的排列数,记为 Amn.

2 排列数的公式与性质

(1) 排列数的公式: Amn=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)

特例:当 m=n 时, Amn=n!=n(n-1)(n-2)…×3×2×1

规定: 0!=1

二、组合

1 定义

(1) 从 n 个不同元素中取出 m 个元素并成一组,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个组合

(2) 从 n 个不同元素中取出 m 个元素的所有组合的个数,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的组合数,用符号 Cmn 表示。

2 比较与鉴别

由排列与组合的定义知,获得一个排列需要 “ 取出元素 ” 和 “ 对取出元素按一定顺序排成一列 ” 两个过程,而获得一个组合只需要 “ 取出元素 ” ,不管怎样的顺序并成一组这一个步骤。

排列与组合的区别在于组合仅与选取的元素有关,而排列不仅与选取的元素有关,而且还与取出元素的顺序有关。因此,所给问题是否与取出元素的顺序有关,是判断这一问题是排列问题还是组合问题的理论依据。

三、排列组合与二项式定理知识点

1. 计数原理知识点

① 乘法原理: N=n1·n2·n3·…nM( 分步 )② 加法原理: N=n1+n2+n3+…+nM( 分类 )

2. 排列 ( 有序 ) 与组合 ( 无序 )

Anm=n(n-1)(n-2)(n-3)-…(n-m+1)=n!/(n-m)!Ann=n!

Cnm=n!/(n-m)!m!

Cnm=Cnn-mCnm+Cnm+1=Cn+1m+1k?k!=(k+1)!-k!

3. 排列组合混合题的解题原则:先选后排,先分再排

排列组合题的主要解题方法:优先法:以元素为主,应先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素 . 以位置为主考虑,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置 .

捆绑法 ( 集团元素法,把某些必须在一起的元素视为一个整体考虑 )

插空法 ( 解决相间问题 ) 间接法和去杂法等等

在求解排列与组合应用问题时,应注意:

(1) 把具体问题转化或归结为排列或组合问题 ;

(2) 通过分析确定运用分类计数原理还是分步计数原理 ;

(3) 分析题目条件,避免 “ 选取 ” 时重复和遗漏 ;

(4) 列出式子计算和作答 .

经常运用的数学思想是:

① 分类讨论思想 ;② 转化思想 ;③ 对称思想 .

4. 二项式定理知识点:

①(a+b)n=Cn0ax+Cn1an-1b1+Cn2an-2b2+Cn3an-3b3+…+Cnran-rbr+-…+Cnn-1abn-1+Cnnbn

特别地: (1+x)n=1+Cn1x+Cn2x2+…+Cnrxr+…+Cnnxn

② 主要性质和主要结论:对称性 Cnm=Cnn-m

二项式系数在中间。 ( 要注意 n 为奇数还是偶数,答案是中间一项还是中间两项 )

所有二项式系数的和: Cn0+Cn1+Cn2+Cn3+Cn4+…+Cnr+…+Cnn=2n

奇数项二项式系数的和 = 偶数项而是系数的和

Cn0+Cn2+Cn4+Cn6+Cn8+…=Cn1+Cn3+Cn5+Cn7+Cn9+…=2n-1

③ 通项为第 r+1 项: Tr+1=Cnran-rbr 作用:处理与指定项、特定项、常数项、有理项等有关问题。

5. 二项式定理的应用:解决有关近似计算、整除问题,运用二项展开式定理并且结合放缩法证明与指数有关的不等式。

6. 注意二项式系数与项的系数 ( 字母项的系数,指定项的系数等,指运算结果的系数 ) 的区别,在求某几项的系数的和时注意赋值法的应用。

高考必背公式

高中必背88个数学公式——圆的公式

1、圆体积=4/3(pi)(r^3)

2、面积=(pi)(r^2)

3、周长=2(pi)r

4、圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2【(a,b)是圆心坐标】

5、圆的一般方程x2+y2+dx+ey+f=0【d2+e2-4f>0】

高中必背88个数学公式——椭圆公式

1、椭圆周长公式:l=2πb+4(a-b)

2、椭圆周长定理:椭圆的周长等于该椭圆短半轴,长为半径的圆周长(2πb)加上四倍的该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的差.

3、椭圆面积公式:s=πab

4、椭圆面积定理:椭圆的面积等于圆周率(π)乘该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的乘积。

以上椭圆周长、面积公式中虽然没有出现椭圆周率t,但这两个公式都是通过椭圆周率t推导演变而来。

高中必背88个数学公式——两角和公式

1、sin(a+b)=sinacosb+cosasinbsin(a-b)=sinacosb-sinbcosa

2、cos(a+b)=cosacosb-sinasinbcos(a-b)=cosacosb+sinasinb

3、tan(a+b)=(tana+tanb)/(1-tanatanb)tan(a-b)=(tana-tanb)/(1+tanatanb)

4、ctg(a+b)=(ctgactgb-1)/(ctgb+ctga)ctg(a-b)=(ctgactgb+1)/(ctgb-ctga)

高中必背88个数学公式——倍角公式

1、tan2a=2tana/(1-tan2a)ctg2a=(ctg2a-1)/2ctga

2、cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a

高中必背88个数学公式——半角公式

1、sin(a/2)=√((1-cosa)/2)sin(a/2)=-√((1-cosa)/2)

2、cos(a/2)=√((1+cosa)/2)cos(a/2)=-√((1+cosa)/2)

3、tan(a/2)=√((1-cosa)/((1+cosa))tan(a/2)=-√((1-cosa)/((1+cosa))

4、ctg(a/2)=√((1+cosa)/((1-cosa))ctg(a/2)=-√((1+cosa)/((1-cosa))

高中必背88个数学公式——和差化积

1、2sinacosb=sin(a+b)+sin(a-b)2cosasinb=sin(a+b)-sin(a-b)

2、2cosacosb=cos(a+b)-sin(a-b)-2sinasinb=cos(a+b)-cos(a-b)

3、sina+sinb=2sin((a+b)/2)cos((a-b)/2cosa+cosb=2cos((a+b)/2)sin((a-b)/2)

4、tana+tanb=sin(a+b)/cosacosbtana-tanb=sin(a-b)/cosacosb

5、ctga+ctgbsin(a+b)/sinasinb-ctga+ctgbsin(a+b)/sinasinb

高中必背88个数学公式——等差数列

1、等差数列的通项公式为:

an=a1+(n-1)d (1)

2、前n项和公式为:

Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2(2)

从(1)式可以看出,an是n的一次数函(d≠0)或常数函数(d=0),(n,an)排在一条直线上,由(2)式知,Sn是n的二次函数(d≠0)或一次函数(d=0,a1≠0),且常数项为0.

在等差数列中,等差中项:一般设为Ar,Am+An=2Ar,所以Ar为Am,An的等差中项.

,

且任意两项am,an的关系为:

an=am+(n-m)d

它可以看作等差数列广义的通项公式.

3、从等差数列的定义、通项公式,前n项和公式还可推出:

a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…=ak+an-k+1,k∈{1,2,…,n}

若m,n,p,q∈N__,且m+n=p+q,则有

am+an=ap+aq

Sm-1=(2n-1)an,S2n+1=(2n+1)an+1

Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…,Snk-S(n-1)k…或等差数列,等等.

和=(首项+末项)__项数÷2

项数=(末项-首项)÷公差+1

首项=2和÷项数-末项

末项=2和÷项数-首项

项数=(末项-首项)/公差+1

高中必背88个数学公式——等比数列

1、等比数列的通项公式是:An=A1__q^(n-1)

2、前n项和公式是:Sn=[A1(1-q^n)]/(1-q)

且任意两项am,an的关系为an=am·q^(n-m)

3、从等比数列的定义、通项公式、前n项和公式可以推出:a1·an=a2·an-1=a3·an-2=…=ak·an-k+1,k∈{1,2,…,n}

4、若m,n,p,q∈N__,则有:ap·aq=am·an,

等比中项:aq·ap=2ar ar则为ap,aq等比中项.

记πn=a1·a2…an,则有π2n-1=(an)2n-1,π2n+1=(an+1)2n+1

另外,一个各项均为正数的等比数列各项取同底数数后构成一个等差数列;反之,以任一个正数C为底,用一个等差数列的各项做指数构造幂Can,则是等比数列.在这个意义下,我们说:一个正项等比数列与等差数列是“同构”的.

性质:①若 m、n、p、q∈N,且m+n=p+q,则am·an=ap__aq;

②在等比数列中,依次每 k项之和仍成等比数列.

“G是a、b的等比中项”“G^2=ab(G≠0)”.

在等比数列中,首项A1与公比q都不为零.

高中必背88个数学公式——抛物线

1、抛物线:y=ax__+bx+c就是y等于ax的平方加上bx再加上c。

a>0时,抛物线开口向上;a<0时抛物线开口向下;c=0时抛物线经过原点;b=0时抛物线对称轴为y轴。

2、顶点式y=a(x+h)__+k就是y等于a乘以(x+h)的平方+k,-h是顶点坐标的x,k是顶点坐标的y,一般用于求最大值与最小值。

3、抛物线标准方程:y^2=2px它表示抛物线的焦点在x的正半轴上,焦点坐标为(p/2,0)。

4、准线方程为x=-p/2由于抛物线的焦点可在任意半轴,故共有标准方程:y^2=2pxy^2=-2p__^2=2pyx^2=-2py。

高考数学必考公式知识点

1.适用条件:[直线过焦点],必有ecosA=(x-1)/(x+1),其中A为直线与焦点所在轴夹角,是锐角。

x为分离比,必须大于1。注上述公式适合一切圆锥曲线。如果焦点内分(指的是焦点在所截线段上),用该公式;如果外分(焦点在所截线段延长线上),右边为(x+1)/(x-1),其他不变。

2.函数的周期性问题(记忆三个):

(1)若f(x)=-f(x+k),则T=2k;

(2)若f(x)=m/(x+k)(m不为0),则T=2k;

(3)若f(x)=f(x+k)+f(x-k),则T=6k。注意点:a.周期函数,

周期必无限b.周期函数未必存在最小周期,如:常数函数。c.周期函数加周期函数未必是周期函数,如:y=sinxy=sin派x相加不是周期函数。

3.关于对称问题(无数人搞不懂的问题)总结如下:

(1)若在R上(下同)满足:f(a+x)=f(b-x)恒成立,对称轴为x=(a+b)/2

(2)函数y=f(a+x)与y=f(b-x)的图像关于x=(b-a)/2对称

(3)若f(a+x)+f(a-x)=2b,则f(x)图像关于(a,b)中心对称

4.函数奇偶性:

(1)对于属于R上的奇函数有f(0)=0

(2)对于含参函数,奇函数没有偶次方项,偶函数没有奇次方项

(3)奇偶性作用不大,一般用于选择填空

5.数列爆强定律:

1.等差数列中:S奇=na中,例如S 13 =13a 7

2.等差数列中:S(n)、S(2n)-S(n)、S(3n)-S(2n)成等差

3.等比数列中,上述2中各项在公比不为负一时成等比,在q=-1时,未必成立

4.等比数列爆强公式:S(n+m)=S(m)+q?mS(n)可以迅速求q

6.数列的终极利器,特征根方程。(如果看不懂就算了)。

首先介绍公式:对于a n+1 =pa n +q,a1已知,那么特征根x=q/(1-p),则数列通项公式为an=(a1-x)p?(n-1)+x,这是一阶特征根方程的运用。二阶有点麻烦,且不常用。所以不赘述。希望同学们牢记上述公式。当然这种类型的数列可以构造(两边同时加数)

7.函数详解补充:

(1)复合函数奇偶性:内偶则偶,内奇同外

(2)复合函数单调性:同增异减

(3)重点知识关于三次函数:恐怕没有多少人知道三次函数曲线其实是中心对称图形。它有一个对称中心,求法为二阶导后导数为0,根x即为中心横坐标,纵坐标可以用x带入原函数界定。另外,必有唯一一条过该中心的直线与两旁相切。

8.常用数列bn=n×(2?n)求和Sn=(n-1)×(2?(n+1))+2记忆方法

前面减去一个1,后面加一个,再整体加一个2

9.适用于标准方程(焦点在x轴)爆强公式

k椭=-{(b?)xo}/{(a?)yo}k双={(b?)xo}/{(a?)yo}k抛=p/yo

注:(xo,yo)均为直线过圆锥曲线所截段的中点。

10.强烈推荐一个两直线垂直或平行的必杀技

已知直线L1:a1x+b1y+c1=0 直线L2:a2x+b2y+c2=0

若它们垂直:(充要条件)a1a2+b1b2=0;

若它们平行:(充要条件)a1b2=a2b1且a1c2≠a2c1[这个条件为了防止两直线重合)

注:以上两公式避免了斜率是否存在的麻烦,直接必杀!

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